Encara que es pensava que les formigues no dormen, un estudi sobre les formigues de foc va demostrar que les obreres de la colònia van experimentar 253 episodis de son al dia, amb una durada d'aproximadament 1,1 minuts per episodi.

Vist a «10 Surprising Things About How Animals Sleep»

Què són aquestes icones?

Recollides per PCPro 30 best features of Windows 8.

1. Les noves icones interactives (Interactive tiles).
2. El nou gestor de tasques.
3. Capacitat d'executar les imatges ISO i VHD (discs durs virtuals) directament: baixar una imatge ISO, obrir-la i executar directament el programa.
4. Cap requeriment de hardware especial (respecte a Windows 7).
5. Modalitat avió: desactivar WiFi i Bluetooth.
6. Integració amb SkyDrive, el disc dur virtual de Microsoft.
7. Windows Store.
8. Pantalla de bloqueig de sessió interactiva.
9. Execució d'aplicacions a mitja pantalla.
10. Teclat virtual partit.
11. API per a intercanviar informació entre aplicacions.
12. Reducció en el nombre de reinicis forçats.
13. Sincronització entre múltiples dispositius.
14. Suport 3G millorat.
15. Antivirus integrat.
16. Contrasenyes per imatge.
17. Cerca instantània.
18. Windows To Go
19. Secure Boot.
20. Nou explorador de fitxers.
21. Restore PC, per facilitar la reinstal·lació del sistema operatiu.
22. Visualització en icones de les aplicacions en funcionament.
23. Grups d'aplicacions Metro.
24. Kinect per a Windows.
25. AppLocker.
26. Reset PC, el contrari de Restore PC.
27. Copia de fitxers millorada.
28. Reducció del temps d'inicialització.
29. Suport d'USB 3.
30. Imatges de fons panoràmiques en més d'un monitor.

Què són aquestes icones?

Un vídeo del Museu de la Ciència de la NASA sobre els seus objectius.

Click here to view the embedded video.

Gràcies al mai9 per l'enllaç.

Què són aquestes icones?

Una selecció de vint llibreries espectaculars d’arreu del món.

1. Selexyz, a Maastricht (Països Baixos). Una antiga església dominica reconvertida en llibreria.

2. Bookshop del palazzo delle Esposizioni, a Roma (Itàlia)

3. Plural Bookshop, a Bratislava (Eslovàquia)

4. Livraria Lello, a Porto (Portugal)

5. Cook & Book, Brussel·les (Bèlgica)

6. Bookworm, a Pequín (Xina)

7. El Ateneo Grand Splendid, a Buenos Aires (Argentina)

8. Poplar Kid’s Republic, també a Pequín (Xina)

9. Livraria Da Vila, a Sao Paulo (Brasil)

10. Cafebreria El Pendulo a Mèxic

11. Shakespeare & Co, a París (França)

12. The Last Bookstore, Los Angeles (Califòrnia)

13. Atlantis Books a Santorini (Grècia)

14. Bart’s Books, Ojai, California

15. Corso Como Bookshop, Milà (Itàlia)

16. Barter Books, Alnwick (Regne Unit)

17. The American Book Center, Amsterdam (Països Baixos)

18. VVG Something, Taipei, Taiwan

19. Ler Devagar, Lisboa (Portugal)

20. Daikanyama T-Site, Tòquio (Japó)

Què són aquestes icones?

El pròxim 30 de juny més de 8.000 docents interins seran cessats i no cobraran l’estiu. Més de 3.000 d’aquests docents NO tornaran l’1 de setembre al sistema educatiu.
El primer dia de classe del curs que ve el professorat es trobarà amb més alumnat en
cada una de les aules, més hores lectives, menys professorat per atendre’l i amb el salari novament rebaixat.
No és una situació que motive per a donar classe i afectarà greument la qualitat de
l’ensenyament, cosa que la Conselleria d’Educació nega insistentment.
Les retallades que duen a aquesta situació provenen de tres àmbits i, en resum, són
aquestes:

PER LA CONSELLERIA D’EDUCACIÓ:
-Portem ja dos cursos de retallades d’unitats, programes d’atenció a la diversitat,
desdoblaments FP…. I per tant, de personal (i cada vegada més professors a temps
parcial o compartits amb altres centres). En dos cursos s’han deixat d’ofertar 2.400
vacants en juliol.

-Retallades pressupostàries: 27 milions en 2011, entre les quals la gratuïtat dels
llibres de text (7.200.000€), que se sumen als 4 milions d’euros de 2010 (gabinets
psicopedagògics municipals, beques estudis universitaris, escoles i conservatoris
de música…).

-No s’estan pagant les beques menjador i ajudes llibres de text i les despeses de
funcionament s’abonen tard.

-No es cobreixen les baixes inferiors a 15 Dies. Des de gener, sempre queda una
baixa per cobrir.

-No hi ha oferta d’ocupació pública.

-Calendari escolar: les jornades de juny i setembre deixaran de ser només de matí i
s’amplien a la vesprada com la resta del curs.

PEL GOVERN VALENCIÀ:
- Decret-Llei 1/2012 (gener): retallada del 50% del sexenni per al funcionari de
carrera, cessament tot el professorat interí a 30 de juny i es castiga al professorat
que cau malalt. Se suma a la retallada salarial de maig de 2010, entre un 5’5 i un
7%, i a la congelació salarial des d’aleshores.

-Aquestes baixades han coincidit amb increments de l’IVA i de l’IRPF, de manera que
estem perdent capacitat adquisitiva molt ràpidament i, per tant, capacitat de
consum.

PEL MINISTERI EDUCACIÓ I DEL GOVERN ESPANYOL :
-Reial Decret-Llei 14/2012:
• Conselleria aplicarà al màxim l’increment en les ràtios en totes les etapes
educatives, obligatòries i no obligatòries en un 20% (primària -de 25 a 30
alumnes per aula-, secundària -de 30 a 36- i batxillerat -de 35 a 42).

• També l’augment de l’horari lectiu: 25 hores en primària, 20 hores en secundària
(entre 3 i 8 docents menys en els IES depenent del tamany). Només l’última
mesura suposarà més de 3.000 interins al carrer i milers de desplaçaments del
professorat funcionari de carrera.

•No s’ofertarà més d’una modalitat de batxillerat. La conselleria ha anunciat que imposarà números clausus (12 alumnes mínim) per autoritzar una modalitat. Si hi ha pocs alumnes de ciències/enginyeria en un centre d’un poblet petit i no s’autoritza que hi hagen grups de Física, Matemàtiques, Química, Tecnologia Industrial, Biologia, Dibuix tècnic, …, Quines opcions tindran els alumnes de batxillerat ? 1) Anar a estudiar ciències al poble del costat i augmentar la despesa del pares. 2) Canviar-se de modalitat i estudiar lletres. 3) Anar a un centre privat al mateix poble i augmentar encara més la despeses dels pares. (Això farà disminuir els alumnes que arribaran a estudiar enginyeries/ciències i n’augmentarà els que estudiaran lletres doncs els grups de lletres fa anys que són molt més nombrosos.)

•Ajornament fins 2014-15 dels nous títols de FP de 2.000 hores.

•Desaparició de les reduccions de l’horari lectiu per al professorat major de 55
anys.

Disminució de les despeses de funcionament dels centres.

Pressupostos de l’estat:
• Retallada pressupostària en educació del 21’9% (prop de 625 milions d’euros)
respecte al de 2011.

• S’eliminen 10 programes de cooperació (dels 17 existents) amb les comunitats
autònomes, programes destinats, en gran part, a ajudar l’alumnat amb
problemes econòmics.

• Disminució del 80% en la partida pressupostària destinada a l’ajuda en la
compra de llibres de text.

•Se suprimeix el programa Escola 2.0 per digitalitzar les aules i dotar
d’ordinadors l’alumnat

•Desapareixen els quinze milions d’euros destinats a pagar matrícules
universitàries a aturats.

•Supressió de programes per a la creació d’escoles infantils de 0-3 anys.

A tot això cal sumar altres mesures que ja s’estan aplicant com la no pròrroga de la
jubilació LOE i l’ampliació de l’edat de jubilació o la no cobertura per als nous funcionaris de carrera des de 2010 per part de MUFACE.

TOT AÇÒ I MÉS ÉS EL QUE ENS TROBAREM L’1 DE SETEMBRE
Són mesures molt dures però el govern espanyol està preparant d’altres, com les que es
contemplen en el “Programa nacional de reformas 2012” que el govern ha presentat a
Brusel·les, que pretenen aplicar fins el 2015. Algunes d’aquestes mesures són:
”Mantenimiento o reducción de las retribuciones (…) medidas de control del empleo
público, aumento de la jornada máxima anual ordinaria, reducción del número de
liberados sindicales, eliminación de días adicionales por fallecimiento, por intervenciones, etc. (…) Intensificación del control del absentismo laboral, reducción de las compensaciones económicas y prestaciones complementarias por incapacidad temporal
(…) jubilación forzosa a los 65 años con tasa de reposición nula, reducción de los permisos de libre disposición”. Altres més específiques en educació són: “incremento de la jornada laboral de los interinos”; “eliminación de actividades extraescolares”; “reducciones de plantillas”; “supresión paga extraordinaria antigüedad”; “supresion de programas y aulas de convivencia”.

http://www.lamoncloa.gob.es/NR/rdonlyres/0E911A5C-F0F6-490F-8280-1AE0EDC539CE/
202008/PNRDEFINITIVO.pdf

Davant d’aquesta situació FARÉ VAGA.
Faré Vaga per defensar el meu lloc de treball, les meues condicions laboral i un
ensenyament públic de qualitat.
Faré Vaga per evitar que totes aquestes mesures siguen aplicades en el sistema educatiu
valencià.

Faré Vaga ja que amb aquesta podem, com tantes altres vegades, aconseguir que
l’Administració valenciana i espanyola rectifiquen.
Els dies 16 i 17 són les dues primeres jornades de vaga, de les sis
previstes, que estan convocades per les assemblees i els sindicats. Totes i tots tenim la
responsabilitat de secundar-les, d’acudir a les manifestacions i a les assemblees
convocades.

Què són aquestes icones?

Podria fer una ressenya dient que «El somni» de Bernat Metge és un dels grans llibres de la literatura catalana, al que caldria afegir aquell tòpic de «més citat que no pas llegit». A continuació caldria felicitar a l’Editorial Barcino per la doble iniciativa, d’una banda publicar una nova edició del llibre a un preu prou econòmic i també per haver modernitzat el llenguatge, amb una sensacional versió a càrrec de l’Alba Dedeu, que permet una lectura còmoda i sense un esforç addicional per part de tots aquells no donats a la lectura d’edicions crítiques o del català medieval.

Comprar a Amazon

Dir tot això, però, no seria una altra cosa que fer un mal ús d’allò que és obvi.

Si de cas, puc explicar la meva experiència particular. Vaig llegir (entenent per llegir el resseguir amb els ulls les lletres impreses en una pàgina de paper, però amb un grau de comprensió més aviat baix) «Lo somni» per primera i, fins fa uns dies, última vegada ara fa uns quants anys. L’únic que recordo d’aquella experiència és la sensació d’estar «perdent el temps», davant la incapacitat per poder fer una lectura fluïda del text. D’aleshores ençà, no havia fet cap altre intent de lectura.

Fa uns dies vaig veure la notícia de la presentació d’aquesta nova edició i, sense saber ben bé per quina raó –o potser aprofitant l’excusa de la visita guiada a les restes de la Plaça del Rei que oferien els Amics d’Els Clàssics– vaig decidir anar-hi. Dissabte per la tarda, començava la lectura que –amb la pausa pel meu propi somni– vaig finalitzar diumenge a mig matí.

El treball que ha fet l’Alba Dedeu en la modernització del text és realment destacable. Certament s’ha aconseguit que sembli ben bé un text ben actual –excepte per la temàtica; avui ningú escriu un diàleg sobre si l’ànima és o no és immortal o si ha de considerar-se com un tot associat al cos de la persona. El primer dels llibres ens mostra un diàleg, dins d’un somni, entre l’esperit del recentment traspassat rei Joan I i un Bernat Metge.

El segon llibre comença amb l’explicació de la sobtada mort del monarca: d’una banda ha arribat a la fi dels dies de vida que tenia concedits, però també per tal de demostrar la innocència d’un Bernat Metge que, mentre escriu el text està empresonat acusat de l’assassinat del rei i fer un ús indegut del patrimoni reial. És, per tant, una exculpació directa de tota responsabilitat de les acusacions que l’havien portat a la presó. El diàleg segueix sobre les circumstàncies que porten a l’ànima de Joan I a romandre dins del purgatori, tot esperant la fi del cisma de l’Església.

Acompanyant l’ànima de Joan I hi ha dos personatges més: Orfeu i Tirèsides, que tenen la missió de fer pagar alguns dels vicis que, en vida, va abusar el rei. Aquests dos personatges adquireixen el protagonisme del tercer llibre, primer explicant com és l’infern per dins i, a continuació, presentant una interminable relació de totes  les faltes, pecats i pensaments negatius que es troben en les dones. Finalment, el propi autor utilitza el quart llibre per defensar el gènere femení tot presentant algunes dones notables, des dels temps clàssics i fins a algunes de les reines de la Corona d’Aragó –naturalment, inclosa la dona de Joan I.

Tot això acabarà en el moment en que Metge es desperta «molt trist i desconsolat».

A la contracoberta

El somni és una obra complexa i singular, capaç d’elevar-se fins a les idees filosòfiques més transcendents, però també de mirar-se de prop i amb un gran sentit de l’humor els aspectes més prosaics de la vida quotidiana. I si bé és lícit dubtar que Bernat Metge fos innocent de totes les culpes de què poguessin acusar-lo els seus «perseguidors i els envejosos», sí que li hem de concedir, sense cap mena de dubte, que El somni conserva, sis segles després, tota la capacitat de sorprendre’ns i de divertir-nos.

Títol: «El somni»
Autor: Bernat Metge
Versió d’Alba de Dedeu
Editorial Barcino, col·lecció «Tast de clàssics»
Primera edició, febrer del 2012
140 pàgines
ISBN 978–84-7226–775-6

Què són aquestes icones?

El proper dimarts, 15 de maig, a les 19.00 a la Sala Nicolau d’Olwer de l’Institut d’Estudis Catalans, conferència «La catalanitat de Colom. Estat de la qüestió i noves proves inèdites» a càrrec de Francesc Albardaner.

Conferència «La catalanitat de Colom. Estat de la qüestió i noves proves inèdites»

Què són aquestes icones?

Interessant programa de TVE sobre la feina de l’editor:

Click here to view the embedded video.

Què són aquestes icones?

No l'he provat, però si el que diu la publicitat és cert, ens trobem davant la confirmació definitiva de la necessitat de fer servir una VPN sempre que connectem a les xarxes sense fils… un dispositiu de 90 dòlars que ajuda en la realització d'atacs d'intercepció en xarxes WiFi, capturant el tràfic i detectant allà on circulen contrasenyes (sempre que no sigui tràfic xifrat, naturalment), sense que l'atacant hagi de tenir cap coneixement particular.

WiFi Pineapple Mark IV

The WiFi Pineapple Mark IV improves tremendously on previous models in both hardware capabilities and ease of use. Where the Mark III brought a completely redesigned web management interface the Mark IV continues with plug & play 3G / 4G connectivity, automatic presistent reverse SSH tunnels and a simplistic status page to name a few. The new control center shows at a glance connected clients hostnames, IP addresses, Karma'd SSID as well as signal strength, idle time and network throughput.

Hardware wise the Mark IV is built on a powerful Atheros AR9331 SoC at 400 MHz–over double that of the previous generation–and sports two Ethernet ports, 802.11 b/g and N connectivity, as well as most notably a USB 2.0 port, allowing for expansions like mass storage and 3G / 4G modems. *modem sold separately.

Package includes

WiFi Pineapple
US power plug (adaptable)
5dBi Antenna
Retractable Ethernet cable
WiFi Pineapple Decal
Quick start guide

Features in Mark IV version 1.1.1

• Improved Karma attack with Autostart
• Updated UI and Status page with client reports
• Out-of-the-box support for USB Flash Disks
• MITM tools: urlsnarf, dnsspoof & ngrep
• Built-in support for 3G / 4G Modems
• Cracking tools: Reaver-WPS, Aircrack-NG
• Presistent reverse SSH tunnel setup via Web UI
• User scripts and automated jobs menus
• Check for new firmware and update via Web UI
• Reset Network Config with Reset button (Hold 5 seconds)
• Customizable WPS button function
• MAC Address changer
• Online Firmware Checker and upgrade.bin MD5 checker
• Module Repository — Like a free app store for your WiFi Pineapple
• Available modules include:
• Site Survey — Find nearby Access Points and Clients with Deauth option
• Button Manager — Configure WPS button events including customizable scripts, LED control
• OPKG Manager — Install, remove and reinstall packages to USB or local memory from the web
• Bandwidth Monitor — Reports bandwidth usage by interface
• Web Keylogger — Javascript based real-time keystroke recorder

Què són aquestes icones?

Ara que a la feina he de portar quatre milions de tasques, m’he posat a cercar per la xarxa quines opcions hi ha per a GNU/Linux natives. A més del complet GTG, vull compartir amb vosaltres una nova troballa: Nitrotasks.

Nitrotasks és una sencilla però atractiva aplicació per gestionar les vostres tasques. Bàsicament permet crear tasques tot indicant les dates de fi i nivell de criticitat, a més de poder classificar-les per categories. A més, s’integra perfectament amb els temes Ambiance (Ubuntu) i Adwaita (gnome-shell).

Interfície del Nitrotasks

Instal·lació

Si voleu instal·lar nitrotasks, podeu fer-ho de diferents maneres:

• Instal·lar-ho com a extensió del Chrome
• Fer servir el repositori ppa per a l’Ubuntu:

  sudo add-apt-repository ppa:cooperjona/nitrotasks && sudo apt-get update && sudo apt-get install nitrotasks

• Baixar altres paquets des del web principal

No hi ha anotacions relacionades.

Què són aquestes icones?

El governador del Banc d’Espanya, Miguel Ángel Fernández Ordoñez, està en el càrrec des del 2006 i està apunt d’acabar el mandat. Però la desfeta de Bankia ha sigut la gota que ha fet basar el got i ara tot se li gira en contra.

El Banc d’Espanya ha gestionat malament la crisis i és un dels grans culpables de no controlar els bancs i caixes quan calia i d’ocultar la informació quan ja havia esclatat la crisis i calia ser el màxim de clars i transparents. No és normal que fa poques setmanes el Banca d’Espanya avalés els números de Bankia a la UE i ara s’hagi de nacionalitzar a córrer cuita.

Però per desgràcia Bankia no ha sigut l’única víctima de la gestió del Banc d’Espanya. El Banc d’Espanya ha perdut el temps i ara les conseqüències es pagaran més cares.

[ARA: Els cinc negocis més polèmics de Bankia]

[ARA: Els cincs errors del Banc d'Espanya:]

La principal crítica que se li fa des de cercles polítics i econòmics al governador del Banc d’Espanya és que la seva supervisió financera i capacitat d’anticipació ha estat insuficient. Tot i l’inici de la crisi financera internacional amb la caiguda de Lehman Brothers, tant el Banc d’Espanya com el govern espanyol van considerar que el sector financer espanyol no corria cap risc gràcies, en part, a  les provisions anticícliques ideades per l’anterior governador, Luis Ángel Rojo. Per si no fos poc, l’expresident José Luis Rodríguez Zapatero va dir al 2008 que el sistema financer espanyol era el “més sòlid del món”.

 

[...]  Llavors es va crear el Fons de Reestructuració Ordenada de la Banca (FROB). El 2010, les autoritats comunitàries van plantejar el primer examen d’estrès, amb un resultat negatiu per a quatre entitats, i es va crear el FROBI, uns préstecs a un7,8% d’interès que pretenien impulsar fusions. De 45 caixes es va passar a 17 entitats en dos anys.

Tweet

Què són aquestes icones?

Si empreses com Ford, Facebook i molts més ho diuen deu ser cert: Treballar més de 40 hores/setmana no és productiu:

[inc.com: Stop working more 40 hours a week  i  inc.com: Why wokring more than 40 hours is useless]

There’s been a flurry of recent coverage praising Sheryl Sandberg, the chief operating officer of Facebook, for leaving the office every day at 5:30 p.m. to be with her kids.  Apparently she’s been doing this for years, but only recently “came out of the closet,” as it were.

What’s insane is that Sandberg felt the need to hide the fact, since there’s a century of research establishing the undeniable fact that working more than 40 hours per week actually decreases productivity.

In the early 1900s, Ford Motor ran dozens of tests to discover the optimum work hours for worker productivity.  They discovered that the “sweet spot” is 40 hours a week–and that, while adding another 20 hours provides a minor increase in productivity, that increase only lasts for three to four weeks, and then turns negative.

 

 

 

 

Tweet

Què són aquestes icones?

Tot jugant a l’escrable, he posat al tauler moltes paraules, també n’he descobert moltes més, gràcies als companys de partida. De vegades, sospites que una paraula és vàlida, tot i que no sàpigues que significa, simplement per l’estructura i fonètica de la paraula, veus que és un mot català possible i, depenent de la situació, t’arrisques i el jugues. Això precisament és el que m’uneix amb el mot «cric».

Crec recordar que era una partida 1 contra 1 de la Copa del Club Scrabble Manresa, l’any 2009, o potser la del 2010, a la Taverna del Predicadors. Érem a la darreria de la partida, tauler tancat, era el meu torn i anava perdent. Tenia lligat un escrable al faristol, no recordo quin mot era, però mancava el més important, trobar on col·locar-lo en un tauler tan tancat. De sobte, vaig veure el forat, o no? El mot entrava, però lligava amb un «ric» que hi havia al tauler, tot formant un mot dubtós, «cric». Vaig dubtar, m’arrisco? no m’arrisco? era l’única opció de guanyar. Vaig arriscar, tot manifestant els meus dubtes que «cric» fos vàlid.

El contrincant va impugnar la validesa de la jugada (la primera regla de l’escrablista professional és impugnar tots els escrables de l’altre). Resultat? «cric» és mot vàlid. L’altre mot també ho era, evidentment. La jugada era vàlida i havia finalitzat la partida amb una arrissada. Victòria!!!

No recordo cap detall més d’aquella partida. Però no oblidaré mai, que «cric» és un mot vàlid a l’escrable. Efectivament, podem trobar el significat al DIEC2 i al GDLC.

Per mi, l’estri portàtil que serveix per pujar objectes pesants és un «gat». Jo, que vaig viure la infantesa en un taller mecànic d’automòbils, no havia sentit mai abans el mot «cric». Curiosament, la Viquipèdia recull l’estri «gat», i l’entrada «cric» es refereix a una altra cosa. I, gràcies a la Viquipèdia mateix, descobreixo que en altres llengües el mateix objecte el denominen emprant la mateixa arrel: búlgar, esperanto, francès, italià, ido, luxemburguès, romanès i turc. Potser, doncs, caldria recuperar el nostre «cric».

imatge d'un cric, font: Wikimedia Commons

Què són aquestes icones?

Ara mateix, gràcies a les plataformes web obertes que emergeixen al voltant de l’HTML5, se’ns obren un munt de possibilitats per a crear contingut al web.
Una d’elles és la creació de vídeo o d’eines que ens permeten editar i enriquir vídeo de forma nativa des del web mateix.

Durant els propers mesos, us convidem a uns laboratoris/mini hack-jams on explorarem:

• Com fer vídeos web natius utilitzant el popcorn.js o, de forma més senzilla, amb el popcornmaker.
• Com podem crear eines obertes i connectors utilitzant biblioteques com ara el popcorn.js (recomanat si sabeu una mica de JavaScript o en voleu aprendre tot experimentant-hi)

L’esdeveniment convida a tècnics i menys tècnics i, sobretot, a tothom que estigui interessat en la publicació de vídeo a la xarxa.

A continuació podeu mirar alguns exemples de «vídeo enriquits» amb la tecnologia Popcorn:

• l’eina per a desenvolupadors i hackers JS: http://mozillapopcorn.org/popcornjs/
• una galeria de documentals: http://livingdocs.org/projects/
• un «remix» (composició) fet per Rebellious Pixels: http://www.rebelliouspixels.com/semanticremix/

Els mini hack-jams (detall) tindran lloc a l’espai de la Casa del Mig del Punt Multimedia, al Parc de l’Espanya Industrial de Barcelona els dissabtes següents:

• 5 de maig, 17.00 – 20.00
• 2 de juny, 17.00 – 20.00
• 7 de juliol, 17.00 – 20.00

Us hi esperem!

Què són aquestes icones?